Pedagog specjalny, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, języka angielskiego i biologii, asystent osoby niepełnosprawnej oraz terapeuta z doświadczeniem pracy w szkole specjalnej, integracyjnej oraz ogólnodostępnej, a także w Fundacji „Od Nowa” w Tczewie. Od roku prowadzi również zajęcia ze studentami na kierunkach pedagogicznych w WSB w Gdańsku i Gdyni. Wieloletnia wolontariuszka, koordynatorka lokalnych akcji o charakterze edukacyjnym, miłośniczka integracji i włączania osób z niepełnosprawnością do życia społecznego. Pisze bloga oraz prowadzi profil na Facebooku „Zainspirowana integracją”, a także wraz z kobietą z porażeniem mózgowym tworzy audycję w Radiu Tczew pt. „Zainspiruj się integracją”.
Relacja – powiecie, że to nic trudnego, znacie przecież swoich uczniów, rozmawiacie z nimi, pracujecie, więc relacja jest nawiązana. Czy aby na pewno? Czy zawsze ma ona silne podstawy? Czy rzeczywiście dobrze znamy swoich uczniów? Co jest kluczem do nawiązania trwałej relacji i jakie są czynniki niesprzyjające jej nawiązaniu?
