POLECANE ARTYKUŁY

Temat numeru Otwarty dostęp

Wspieranie dobrostanu psychoseksualnego kobiet z niepełnosprawnością ruchową

Temat numeru Otwarty dostęp

Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie?

Współpraca z rodzicami

Metoda PODD Najważniejsze założenia

Współpraca z rodzicami

Jak wspierać rodziców? Praktyczne wskazówki do pracy

Temat numeru

Wykorzystanie elementów teatroterapii i dramy w rozwijaniu umiejętności społecznych osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz zaburzeniami rozwoju - propozycje ćwiczeń

Współpraca z rodzicami

Jak budować współpracę między instytucjami, aby efektywnie pomagać podopiecznym? Okiem terapeuty środowiskowego

Temat numeru

Jak pracować z podopiecznym z fobią społeczną? Na przykładzie case study

Temat numeru

Wykorzystanie elementów arteterapii w pracy nad rozpoznawaniem własnych stanów emocjonalnych oraz wyrażaniem ich w sposób akceptowany społecznie z osobami z niepełnosprawnością intelektualną. Omówienie na konkretnych przykładach

Współpraca z rodzicami Otwarty dostęp

Ścieżki diagnostyczne w zaburzeniach ASD – praktyczne wskazówki do rozmowy z rodzicem

Temat numeru

Metoda ESDM jako skuteczny model wczesnej interwencji dla małych dzieci z ASD..

Temat numeru

Stymulacja sensoryczna w codziennej aktywności, zabawie i terapii – czyli jak wspomagać rozwój małego dziecka z zaburzeniami rozwojowymi

Temat numeru

Wspieranie pozytywnych zachowań i edukacji dzieci z zespołem Downa. Jak to robić w praktyce?

NAJNOWSZE WYDANIE

OTWARTY DOSTĘP - ZALOGUJ SIĘ I CZYTAJ!

METODY TERAPII

Metody terapii

Jak budować relację między dzieckiem a rodzicem z wykorzystaniem metody Weroniki Sherborne?

Metody terapii

Mediacja rówieśnicza jako narzędzie terapeutyczne w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu

Metody terapii

Wpływ uprawiania sportu przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną na właściwą realizację potrzeby seksualnej

Metody terapii

Wprowadzenie diety sensorycznej w terapii dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej. Zaangażowanie rodziców w proces terapii

Metody terapii

Skala MCH-FS

Metody terapii

Trudności w karmieniu u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)

Metody terapii

Zasady tus wg A. Goldsteina Modelowanie, odgrywanie ról, informacja zwrotna, generalizacja

Metody terapii

Jak prawidłowo zorganizować zajęcia TUS? - Praktyczne wskazówki

Zajęcia z pomysłem

Stymulacja mózgu ucznia. Propozycje ćwiczeń do wykorzystania podczas nauczania zdalnego

Wspieranie rozwoju dzieci zagrożonych dysleksją  i dyskalkulią w warunkach instytucjonalnej pieczy zastępczej

Maks na tropie zaginionego słownika, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne szyte na miarę niecodziennych potrzeb

Jak radzić sobie ze złością i konfliktami?

Nieproszeni goście na orbicie niepełnosprawności, czyli o tym, co szkodzi zdrowiu psychicznemu i dodatkowo obciąża niepełnosprawność

Zestaw ćwiczeń dla dzieci i młodzieży w wieku 7-12 lat z objawami OCD oraz z innymi zaburzeniami lękowymi

Flirtować każdy może

Od zakochania do związku

Zobacz więcej

Scenariusz zajęć

Przepis na dobry nastrój - SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA DZIECI Z DEFICYTAMI W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH W WIEKU 7–12 LAT

Trochę radości i odrobina złości. Scenariusz zajęć dla dzieci z deficytami w zakresie umiejętności społecznych w wieku 7–12 lat

Odkrywamy umysły innych osób. Scenariusz zajęć dla dzieci z trudnościami w zakresie umiejętności społecznych w wieku 7–12 lat

Jak pracować z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną?

Jak cię widzą, tak cię piszą. Scenariusz zajęć dla dzieci z trudnościami w zakresie umiejętności społecznych w wieku 7–12 lat

Nadchodzi wiosna. Scenariusz zajęć dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym z zespołem Downa w wieku 7–12 lat

Jak radzić sobie z dokuczaniem? Scenariusz zajęć dla dzieci z trudnościami w zakresie umiejętności społecznych w wieku 7–12 lat

Współpracuję z innymi

Zobacz więcej