Michał jest uczniem Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Węgorzewie. Ma rozpoznanie medyczne: zespół Lennoxa-Gastauta, autyzm oraz niepełnosprawność intelektualną w stopniu znacznym. Szereg specjalistów opisywało chłopca jako „niemającego intencji komunikacyjnej” oraz „niemającego potrzeby komunikowania się z otoczeniem”. Mama Michała mówiła: „Nic nie przynosi efektu w rozwoju komunikacji mojego syna. Nie wiem już, co robić, nie rozumiem go. Najbardziej chciałabym dowiedzieć się, co go boli”.
Autor: Ewa Gętek
Mgr edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, terapeuta integracji sensorycznej oraz terapii pedagogicznej, terapeuta AAC. Wychowawca w Zespole Edukacyjno-Terapeutycznym w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Węgorzewie. Od 13 lat specjalizuje się w edukacji, terapii i rewalidacji dzieci z autyzmem.