Autor: Katarzyna Hamerlak
Oligofrenopedagog, psycholog, superwizor behawioralny. Odbyła staż w Princeton Child Development Institute w USA. Ekspert MEN Europejskiej Agencji ds. Specjalnych Potrzeb i Edukacji Włączającej w latach 2015–2017. Od 2010 r. prowadzi szkolenia z zakresu stosowanej analizy zachowania oraz efektywnego włączania dzieci ze spektrum autyzmu do grupy rówieśniczej. Na co dzień pracuje w Społecznym Przedszkolu Integracyjnym Fundacji „Czas Dzieciństwa”.
