Pedagog specjalny, terapeuta komunikacji alternatywnej i wspomagającej. Pracuje z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w nurcie terapii niedyrektywnych. Swoją uwagę skupia na budowaniu komunikacji. Działa na rzecz społeczności osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu również poza pracą – jest członkiem zarządu Dolnośląskiego Stowarzyszenia na Rzecz Autyzmu.
Ponieważ zaburzenia ze spektrum autyzmu są nierozłącznie związane z problemami w sferze komunikacji, nie da się mówić o terapii dzieci z ASD, nie myśląc o terapii komunikacji. W pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu odkryłyśmy, jak wiele wnoszą grupowe strategie komunikacyjne i tym doświadczeniem pragniemy się podzielić.
