Adiunkt w Zakładzie Pedagogiki Specjalnej na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego, edukatorka seksualna i edukatorka seksualna osób z niepełnosprawnością intelektualną, trenerka dramy pedagogicznej; na co dzień związana z Polskim Stowarzyszeniem na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną (PSONI) Koło w Gdańsku, gdzie prowadzi zajęcia i konsultacje z zakresu seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną; w trakcie studiów z seksuologii klinicznej.
Drama jest metodą bazującą na aktywności i twórczym zaangażowaniu, na umiejętności współpracy z innymi ludźmi, na reprezentacji kompetencji interpersonalnych, społecznych i obywatelskich. Czym różni się od teatru? Jak zastosować techniki maszyn podczas zajęć dramowych?
Jak reagować dobrze na niepożądane zachowania seksualne osób z niepełnosprawnością intelektualną i wdrożyć odpowiednią profilaktykę przeciw przemocy seksualnej i nadużyciom? Z pomocą może przyjść tutaj stworzony w Belgii, tzw. System flagowy.
