Zachowania agresywne i autoagresywne w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną (NI) stanowią ogromne wyzwanie. Jest to obszerny temat, który jest coraz częściej poruszany w środowisku terapeutów, pedagogów oraz innych specjalistów. Rozważania oraz badania naukowe zaczęły wskazywać, iż pod tymi zachowaniami może kryć się coś więcej, niż tylko chęć zmanipulowania osoby dorosłej w celu osiągnięcia korzyści lub rozładowania nagromadzonej energii.