Rozpoznawanie uczuć u siebie
Zapraszamy do przeczytania kolejnego wydania Terapii Specjalnej.
Czekają na Państwa tematy takie jak:
Multitasking w pracy z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – case studies,
Powrót do terapii po czasie pandemii – jak rozpocząć pracę z podopiecznym,
Pola działania – terapia rodzinna dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowania
oraz wiele więcej. Przyjemnej lektury!
Zawartość dostępna online
Scenariusz zajęć
Rozpoznawanie uczuć u siebie
Zajęcia z pomysłem
Wspieranie rozwoju dzieci zagrożonych dysleksją i dyskalkulią w warunkach instytucjonalnej pieczy zastępczej
Maks na tropie zaginionego słownika, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne szyte na miarę niecodziennych potrzeb
Metody terapii
Multitasking w pracy z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – case studies
Otwarty dostęp
Powrót do terapii po czasie pandemii – jak rozpocząć pracę z podopiecznym
Metody terapii
Relacje jako podstawa w procesie edukacyjnym i terapeutycznym dzieci
Pola działania – terapia rodzinna dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowania
Otwarty dostęp
Wparcie społeczno-emocjonalne dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w klasach I–III szkoły Montessori
Temat numeru
Jak stworzyć indywidualny program na miarę?