W lutowym wydaniu czasospisma Terapia Specjalna poruszamy temat zaburzeń eksternalizacyjnych i internalizacyjnych u dzieci. Zaburzenia zachowania u dzieci i młodzieży to skomplikowane zagadnienie, obejmujące dwie główne kategorie: eksternalizacyjne i internalizacyjne. Każda z nich ma swoje charakterystyczne objawy, przyczyny oraz metody diagnozy i terapii. Choć problemy te występują często, wciąż zdarzają się trudności w ich rozpoznawaniu, a wiele osób nie otrzymuje odpowiedniego wsparcia. W pracy z dzieckiem w kryzysie możemy mieć do czynienia z dwiema sytuacjami: brakiem diagnozy lub koniecznością realizacji działań terapeutycznych po jej postawieniu. Jakie metody pracy są najskuteczniejsze w każdej z tych sytuacji? Czym są zaburzenia eksternalizacyjne i internalizacyjne? Zapraszamy do lektury!