Ja – jaki jestem
Zawartość dostępna online
Scenariusz zajęć
Pani Wiosna wita nas
Komunikacja alternatywna i wspomagająca
To drugie A – AAC jako wspomaganie mówienia
Dobrostan pedagoga i terapeuty
Techniki uważności w pracy nad własną odpornością psychiczną
Analiza procesu terapeutycznego
Mogę więcej - czy późna interwencja behawioralna ma sens?
Metody terapii
Dostrzeganie inicjatyw – jak budować komunikację
Metody terapii
Wspomaganie rozwoju zmysłowo-ruchowego małego dziecka ze znaczną niepełnosprawnością intelektualną – case study
Czy z osobą z głęboką, wieloraką niepełnosprawnością można pracować efektywnie?
Dźwięki wspólne
Umiejętność budowania bliskich relacji u nastolatków z ASD jako podstawa sukcesu w życiu społecznym
Temat numeru
Koncepcja pracy z uczniem z głęboką niepełnosprawnością